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信息技術在培養語文素養上的優越性

來源:網絡|發布時間:2021-02-14|瀏覽次數:
<a href="/wangshangjingjia/691.html">信息</a>技術在培養語文素養上的優越性一、信息技術為語文教學注入了全新的活力,提升了學生自主學習的主觀能動性

《基礎教育課程改革綱要》提出:在教學過程中,教師要“大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用,促進信息技術與學科課程的整合,充分發揮信息技術的優勢作用,為學生的自主學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具”。按照《綱要》的要求,我們應當努力建設開放有活力的語文課程,讓學生初步獲得現代社會所需要的語文實踐能力,全面提高學生的語文素養。比如,在《望廬山瀑布》一詩的教學,學生在預習之時,看圖之后,不免要質疑:廬山瀑布真如文中所講嗎?信息技術給學生一個探究的空間,創設學生自主探索的契機———播放有關廬山瀑布的視頻,看一看它的真實模樣。課堂上,潔凈室www.hrjhgs.com,學生忍耐不住看過視頻的激情,馬上舉起小手跟同學、教師講述著觀看的過程。課堂活動順勢調整,形成小組式交流學習詩句。有了親眼所見的經歷,學生用自己的話理解了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗場面,用有聲有色的語言描繪出廬山瀑布的宏博氣勢,用絢爛的畫筆渲染出自然奇觀的魅力。這樣的過程突破了教材文字在時間、空間上的局限,讓學生走進文本,盡情領略,走進生活,親身體驗,也使學生的自我能力得到認可,增加了自我學習的信心。

二、利用信息技術手段充分展現語文學習的樂趣和激情,提高教學的實效性

語文教學應當是充滿樂趣和激情的。莎士比亞說:“學問必須合乎自己的興趣,方可得益。”利用信息技術手段可以使語文課堂氣氛更富生氣,教學效果更為顯著。學生的多種感官受到刺激,大腦獲得多種類、多層面的知識信息,調動學生學習的興趣和積極性,提高教學的實效性。比如,在《戈壁灘上古長城》的教學中,需要把握戰爭和和平兩個不同的場景。而且戰爭情景是兩千多年前的古戰場,再多的語言描述也不能讓學生深切體會那戰爭的殘酷,然而一段充滿刀槍碰撞、士兵喊殺的古戰爭視頻似乎把學生帶回到那個年代,他們親眼目睹,親耳聆聽,有的學生連大氣都不敢出,完全進入到戰爭之中。悠揚婉轉的笛聲似溫柔的手,把學生從慘烈的戰爭中拉回到寧靜和平的生活中,這兩段視頻撞擊著學生的心靈,文中詞句一次又一次被學生在不同的背景下誦讀出來,場景形成鮮明對比,課文思想此時已明確展現,學生從中獲得的體驗效果是講述再多的文字所不能比擬的。這樣教學,有效提高了課堂的實效性。

三、利用信息技術創設學習環境,為學生提供合作交流的機會

《小學語文課程標準》明確提出:“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”。新課程理念要求學生要從“要我學”變為“我要學”。教師是學生發展的促進者,利用信息技術為學生的主動學習創造條件。圖片、動態的演示吸引學生的眼、耳、腦去看,去聽,去感受,從而“動”起來。討論討論,思考思考,交流交流,邊讀邊想,凈化工程www.schrjh.com,邊讀邊畫等等,使學生的思維器官的功能有效發揮出來,從而“動”起來。比如,口語交際課《怎么變了》,講述了一條美麗的小河由于環境的污染變成了臭水溝,課程目標是培養學生講普通話的習慣,激發學生的交際欲望,鍛煉學生的口語表達能力,自覺保護環境。其實環保道理學生都懂得,潔凈室www.hrjhgs.com,只是在實際生活中不以為然,所以教學中需要觸及學生心靈的東西,信息技術手段不可代替地實現了這一目標。潺潺河水流動的自然美景吸引著學生,他們陶醉于美景之中,贊不絕口,課堂氣氛馬上活躍起來,紛紛舉起小手說出自己的感受。突然畫面一轉,垃圾漂滿河面,魚蝦、鳥兒匆匆遠離,人們掩鼻而去。這一切讓學生為之動容,頓時帶有埋怨的語言隨之而來,不用教師進行語言上的引導,交際的欲望在視頻、圖片的觀看中得到了展現,大大提高了教學的實效性。

四、巧用信息技術手段為語文教學的創新提供條件

培養學生的創新能力是新課程標準提出的一個重要的教學任務,也是學生自主學習和發展的動力和源泉。因此,我們語文教師應利用信息技術手段,為學生提供優質課程資源,啟迪學生的創新思維,使學生養成良好的創新思維習慣,綜合提高學生的語文素養。比如,《和時間賽跑》是一篇極具教育性的文章,課后延展活動是搜尋時間的名言,學生借助網絡查找、記憶、背誦,再進行小組交流,談一談自己對這些名言的體會。這下學生有了大顯身手的機會,特別積極主動,總想有出眾的表現,或是搜集得多,或是背誦得多,或表演得多,使文本的教育意義得到較大范圍的實現。總之,信息技術與語文教學的有效整合,為學生創設了一種具有豐富的內容、方便的手段、多樣化的方式、積極的合作態度、富有創新精神的良好學習氛圍,面向社會和時代現代化的需求,促進了學生思維的擴展,能力的提升,增強了學生在各種場合學語文、用語文的意識,在對學生語文素養能力的培養上發揮了積極有效的作用。

作者:楊春俠 單位:河北省遷安市扣莊鄉任莊完全小學 在线看日本免费不卡资源,日本免费网址大全在线观看,日本不卡免费一区二区

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